TABLE DES MATIÈRES

Évaluation de l’intégration en classe ordinaire d'élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne par les directeurs d’école
Pauline BEAUPRÉ, Georgette GOUPIL, Madeleine AUBIN, Jean-Marie BOUCHARD, Paul BOUDREAULT, Raynald HORTH, Jean-Yves LÉVESQUE, Élizabeth MAINGUY et John KABANO
11-13

Évolution des paradigmes éducationnels au Québec et enfants qui présentent des incapacités intellectuelles
Martine CYR et Sylvie ROCQUE
13-16

Vers un encadrement mieux adapté aux besoins des stagiaires en formation à l’enseignement en adaptation scolaire
Denise NORMAND-GUÉRETTE et Louise NADEAU-ROSAY
17-20

Le programme de perfectionnement en intégration scolaire de l’Université du Québec à Chicoutimi : le point de vue des étudiants
Jean-Robert POULIN et Pauline BEAUPRÉ
21-24

Interactions avec le milieu, encadrement et suivi dans le contexte de l’intégration scolaire
Robert DORÉ, Serge WAGNER et Jean-Pierre BRUNET
24-26

La formation des enseignants en vue de l’intégration scolaire
Maria Teresa EGLÉR MANTOAN
27-29

Développement d’un prototype d’initiation à la préparation des courses à l’épicerie : phases 1 et 2
Maude LECLERC, Jacques LANGEVIN, Sylvie ROCQUE et Diane RIOPEL
29-33

Impact du contexte familial et des caractéristiques personnelles du jeune enfant présentant une déficience intellectuelle sur son adaptation psychologique
Carl LACHARITÉ, Michel BOUTET, Sylvie GLADU et Carmen DIONNE
33-36

Développement d’un prototype de jeu de simulation des incapacités intellectuelles à l’usage des parents : phases 1 et 2
Marjorie LENAIN, Jacques LANGEVIN et Sylvie ROCQUE
36-39

Étude des compétences recherchées pour l’application d’une approche communautaire
Suzanne CARRIER et Daniel FORTIN
40-43

Réseau social et intégration des personnes ayant des incapacités intellectuelles
François CHIOCCHIO, Yves BOISVERT et Leïla ASSAD
43-46

Variables associées aux intentions de placement dans des familles d’enfant présentant une déficience grave
Michèle DÉRY
46-49

Obstacles à l’intégration sociale des personnes handicapées dans la législation québécoise
Lucie LEMIEUX-BRASSARD
49-50

Vécu sexuel et milieu de vie de personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées
Michel BOUTET, Marie-Paule DESAULNIERS et Rémi CODERRE
50-54

Élaboration d’un outil d’intégration socioprofessionnelle pour les personnes ayant des incapacités intellectuelles
Normand MARINEAU, François CHIOCCHIO et Bernard MESSIER
54-56

L’équipe d’intervention communautaire en déficience intellectuelle : étude des déterminants
Daniel BOISVERT, Michel BOUTET, Yvon LAPLANTE et Michelle COMEAU
56-59

Conception et validation d’une grille d’évaluation de l’exercice des droits
Lucien LABBÉ, Michel BOUTET, Gilles CLOUTIER et Richard LACHAPELLE
60-62

L’inventaire de qualité de vie en milieu résidentiel
Gaétan TREMBLAY et Henri MARTIN-LAVAL
62-63

Validation d’une grille pour la priorisation de la distribution des services
Lucien LABBÉ et Marie-France JOLY
64-65

Élaboration du rapport normatif de l’Échelle québécoise de comportements adaptatifs (ÉQCA) pour une population de centre de réadaptation
Lyne TAILLEFER et Paul MAURICE
66-69

Approche écologique appliquée à l’étude de situation d’accompagnement d’une personne qui présente des incapacités intellectuelles
Nathalie TRÉPANIER, Sylvie ROCQUE, Jacques LANGEVIN, Claude BELLEY, Michel BOUTET et Lucie BONIN
70-72

Travail et handicap : résultats d’une étude exploratoire
Anne BOUCHARD, Sylvie TÉTREAULT et Renée BOURBONNAIS
72-74

Évaluation de l’efficacité d’un programme communautaire de prévention
Francine JULIEN-GAUTHIER, Marc DAIGLE, Caroline BOUCHER et Noëlla GAGNON
74-77

Recherche 2000 : cinq conditions au progrès de la recherche
Jacques LANGEVIN et Michel LALONDE
78-82